Objetivo
Ayudar a madres y padres a poder entender y gestionar ciertas situaciones propias de la educación y desarrollo de sus hijos e hijas, ofreciéndoles nuevas herramientas y pautas para mejorar el clima familiar y ayudarles a tener una autoestima sana y un autoconcepto positivo (problemas de sueño, alteraciones en la alimentación, rabietas, conductas inapropiadas, etc).
Programa
- Etapas evolutivas:
Qué experimenta mi hijo/a en cada una de ellas y cómo puedo actuar: Primera infancia, segunda infancia, preadolescencia y adolescencia.
- El día a día con nuestros hijos e hijas, entenderles y saber manejar diferentes situaciones:
- Problemas en la alimentación.
- Dificultades con el sueño.
- Control de esfínteres.
- Hábitos de higiene.
- Cómo entender y ayudarles con sus miedos.
- Rabieta: qué quieren decirnos, qué podemos hacer.
- Educación
- ¿Cuándo una conducta es un problema?.
- La importancia de las normas y límites en su educación.
- Cómo utilizar los premios y los castigos.
- Aumento de los refuerzos y la atención para fomentar las conductas positivas.
- Conductas inapropiadas (rabietas, insultos, etc.): su manejo y disminución. La extinción, el tiempo fuera, etc.
- El autoconocimiento, la autoestima.
- La autonomía.
- La empatía, el control de los impulsos.
- Disfrutar con y de nuestros hijos
- La importancia de jugar con nuestros hijos.
- Aprender a valorar lo que si hacen bien, y las consecuencias en su autoestima.
- Expresión de emociones como medio de prevención y entendimiento.
- Inteligencia social
- Ayudarles a relacionarse de una manera sana: el asertividad, etc.
- Adaptarse a los cambios.
- Las tareas escolares
- Ayudarles con los deberes. Cómo y cuándo.
Número de sesiones: 3 sesiones de 2 horas de duración (6 horas)
